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Produkt zum Begriff Situationen:


  • Eisen-Schild "Situationen" 40x20cm Schwarz - Lustige Dekoration für Zuhause
    Eisen-Schild "Situationen" 40x20cm Schwarz - Lustige Dekoration für Zuhause

    Eisen-Schild "Situationen" von Priol – Charmante Ergänzung für Ihr ZuhauseDas Eisen-Schild "Situationen" von Priol ist eine charmante Ergänzung für Ihr Zuhause. Mit seiner lackierten Oberfläche in elegantem Schwarz fügt es sich nahtlos in verschiedene Einrichtungsstile ein. Die großzügigen Maße von 40 cm x 20 cm machen es zu einem Blickfang in jedem Raum. Dank der praktischen Aufhängevorrichtung lässt sich das Schild mühelos an der Wand befestigen. Ob im Wohnzimmer, Flur oder Büro, dieses Schild verleiht jedem Raum eine persönliche Note und bringt eine humorvolle Atmosphäre. Perfekt als Geschenk für Freunde oder als eigenes Dekorationsstück.

    Preis: 8.95 € | Versand*: 6.50 €
  • Edis® Extreme Situationen Bio Bachblüten Globuli 18 g
    Edis® Extreme Situationen Bio Bachblüten Globuli 18 g

    Edis® Extreme Situationen Bio Bachblüten Globuli 18 g - rezeptfrei - von - - 18 g

    Preis: 29.38 € | Versand*: 0.00 €
  • Sasse, Hergen: Konflikte lösen. Schwierige Situationen im Kita-Alltag meistern
    Sasse, Hergen: Konflikte lösen. Schwierige Situationen im Kita-Alltag meistern

    Konflikte lösen. Schwierige Situationen im Kita-Alltag meistern , Pädagogische Fachkräfte sind in ihrer täglichen Arbeit häufig mit Konflikten konfrontiert: mit Kindern, Eltern und Kolleg:innen. Das kostet Energie - und dabei ist der Kita-Alltag schon herausfordernd genug. Wie können Konflikte konstruktiv gelöst und so zu "Wachstumsmomenten" werden? Hergen Sasse gibt in seinem Buch Einblicke in das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation, beschreibt Techniken zur Selbstregulation sowie Methoden der Deeskalation und der Teamstärkung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Wie kann man Hunde trainieren, damit sie sich in verschiedenen Situationen gehorsam verhalten?

    Hunde können durch positives Verstärkungstraining trainiert werden, um in verschiedenen Situationen gehorsam zu sein. Konsistenz, Geduld und klare Kommunikation sind dabei entscheidend. Es ist wichtig, das Training langsam zu steigern und regelmäßig zu üben.

  • Wie kann das Apportieren als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen eingesetzt werden?

    Das Apportieren kann als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen eingesetzt werden, indem man mit dem Training in einer ruhigen und vertrauten Umgebung beginnt, um dem Hund das Grundverständnis beizubringen. Anschließend kann das Training in unterschiedlichen Umgebungen wie Parks, Stränden oder Wäldern fortgesetzt werden, um dem Hund beizubringen, in verschiedenen Situationen zu apportieren. Es ist wichtig, das Training schrittweise zu steigern, um dem Hund zu helfen, sich an neue Umgebungen und Ablenkungen zu gewöhnen, und ihn zu belohnen, wenn er erfolgreich apportiert, um das Verhalten zu festigen. Durch regelmäßiges Training in verschiedenen Umgebungen und Situationen kann der Hund lernen, das Apportieren als zuverlässige Fähigkeit zu beherrs

  • Wie kann das Apportieren als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen eingesetzt werden?

    Das Apportieren kann als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen eingesetzt werden, um ihre körperliche Fitness und mentale Stimulation zu fördern. Zum Beispiel kann das Apportieren im Park trainiert werden, um den Hund an verschiedene Ablenkungen zu gewöhnen und seine Konzentration zu verbessern. In der Wohnung kann das Apportieren genutzt werden, um den Hund zu beschäftigen und ihm eine sinnvolle Aufgabe zu geben. Durch das Training in verschiedenen Umgebungen lernt der Hund, das Apportieren in unterschiedlichen Situationen zuverlässig auszuführen.

  • Wie kann das Apportieren als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen effektiv eingesetzt werden?

    Das Apportieren kann als Trainingsmethode für Hunde in verschiedenen Umgebungen und Situationen effektiv eingesetzt werden, indem man mit dem Training in einer ruhigen und vertrauten Umgebung beginnt, bevor man zu anspruchsvolleren Orten übergeht. Es ist wichtig, das Training schrittweise zu steigern, um dem Hund zu ermöglichen, sich an verschiedene Ablenkungen und Umgebungen anzupassen. Durch die Verwendung von Belohnungen und positiver Verstärkung kann der Hund motiviert werden, das Apportieren in verschiedenen Situationen zu meistern. Außerdem ist es hilfreich, das Training in verschiedenen Umgebungen und Situationen zu variieren, um sicherzustellen, dass der Hund das Apportieren in unterschiedlichen Kontexten beherrscht.

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  • In welchen Situationen erlebt man Erziehung?

    Erziehung findet in verschiedenen Situationen statt, zum Beispiel in der Familie, in der Schule, im Kindergarten oder auch in der Freizeit. Eltern erziehen ihre Kinder, Lehrer erziehen ihre Schüler und Betreuer erziehen Kinder in der Freizeitbetreuung. Erziehung kann sowohl bewusst als auch unbewusst stattfinden und hat das Ziel, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen und ihnen Werte, Normen und Fähigkeiten zu vermitteln.

  • "Warum ist Gehorsam in manchen Situationen wichtiger als in anderen?"

    Gehorsam ist in manchen Situationen wichtiger, um Sicherheit und Ordnung zu gewährleisten, z.B. im Straßenverkehr oder bei Notfällen. In anderen Situationen kann zu strikter Gehorsam zu negativen Konsequenzen führen, z.B. wenn es um moralische oder ethische Entscheidungen geht. Die Bedeutung von Gehorsam hängt also von der jeweiligen Situation und den damit verbundenen Konsequenzen ab.

  • Warum knurren Hunde in bestimmten Situationen?

    Hunde knurren in bestimmten Situationen, um ihre Unzufriedenheit oder Angst auszudrücken. Es dient als Warnung oder Abwehrmechanismus gegenüber potenziellen Bedrohungen. Außerdem kann Knurren auch ein Zeichen von Schmerz oder Unwohlsein sein.

  • Warum Apportieren Hunde so gerne?

    Hunde apportieren gerne, weil es ihren natürlichen Instinkten entspricht, Beute zu jagen und zurückzubringen. Außerdem stärkt das Apportieren die Bindung zwischen Hund und Halter, da es eine gemeinsame Aktivität ist. Für viele Hunde ist das Apportieren auch eine Möglichkeit, ihre Energie zu kanalisieren und sich geistig zu beschäftigen. Darüber hinaus macht es den Hunden einfach Spaß, etwas zu jagen und zurückzubringen, da sie dadurch Lob und Belohnungen erhalten.

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