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Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943

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Für die Schule ein iPad?

Die Entscheidung, ob ein iPad für die Schule geeignet ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Ein iPad kann für den Unterricht und das Lernen durchaus nützlich sein, da es viele nützliche Apps und Funktionen bietet. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass es auch andere Geräte gibt, die möglicherweise besser für schulische Zwecke geeignet sind, je nach den spezifischen Anforderungen der Schule und des Unterrichts.

Welches iPad ist besser für die Schule geeignet, das iPad Air 4 oder das iPad Air 5?

Es gibt derzeit kein iPad Air 5 auf dem Markt. Das aktuellste Modell ist das iPad Air 4. Es ist mit einem leistungsstarken A14 Bionic Chip ausgestattet, hat ein großes 10,9-Zoll Liquid Retina Display und unterstützt den Apple Pencil der zweiten Generation. Es ist daher eine gute Wahl für die Schule, da es leistungsstark und vielseitig ist.

Sollte man für die Schule ein iPad oder ein iPad Air verwenden?

Die Entscheidung zwischen einem iPad und einem iPad Air hängt von den individuellen Bedürfnissen und dem Budget ab. Das iPad Air bietet möglicherweise eine bessere Leistung und mehr Funktionen, was für bestimmte schulische Aufgaben von Vorteil sein kann. Allerdings kann das iPad auch ausreichend sein, insbesondere wenn es um grundlegende Aufgaben wie das Lesen von E-Books oder das Bearbeiten von Dokumenten geht.

Für die Schule ein iPad 9?

Das iPad 9 ist eine gute Wahl für die Schule, da es eine gute Leistung und ein großes Display bietet. Es ist auch mit dem Apple Pencil kompatibel, was es ermöglicht, Notizen und Zeichnungen direkt auf dem Bildschirm zu machen. Es bietet auch eine lange Akkulaufzeit, was für den ganzen Schultag ausreichen sollte.

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Für die Schule iPad Mini 6?

Das iPad Mini 6 ist eine gute Wahl für die Schule, da es kompakt und leicht ist, aber dennoch leistungsstark genug für die meisten schulischen Aufgaben. Es bietet eine gute Bildschirmqualität und eine lange Akkulaufzeit, was ideal für den Unterricht ist. Außerdem unterstützt es den Apple Pencil, was das Schreiben und Zeichnen auf dem iPad erleichtert.

Für die Schule 2, iPad Mini?

Die Entscheidung, ob ein iPad Mini für die Schule geeignet ist, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Das iPad Mini ist handlich und leicht, was den Transport in der Schultasche erleichtert. Es bietet auch Zugang zu einer Vielzahl von Bildungs-Apps und ermöglicht das Lesen von E-Books. Allerdings könnte die kleinere Bildschirmgröße für einige schulische Aktivitäten, wie das Bearbeiten von Dokumenten oder das Ansehen von Videos, weniger geeignet sein. Es ist ratsam, die spezifischen Anforderungen der Schule zu berücksichtigen und möglicherweise mit Lehrern oder anderen Schülern zu sprechen, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.

Darf die Schule mein iPad betreuen?

Ja, die Schule darf dein iPad betreuen, solange du als Schüler/in oder Elternteil dem zustimmst. Die Schule kann das Gerät möglicherweise für schulische Zwecke nutzen, um beispielsweise Lernmaterialien bereitzustellen oder den Zugang zu bestimmten Apps oder Websites zu kontrollieren. Es ist wichtig, dass du die Nutzungsbedingungen und Datenschutzrichtlinien der Schule überprüfst und gegebenenfalls Fragen dazu stellst.

Sollte man für die Schule das iPad Pro oder das iPad Air wählen?

Die Wahl zwischen dem iPad Pro und dem iPad Air hängt von den individuellen Bedürfnissen und Anforderungen ab. Das iPad Pro bietet leistungsstärkere Hardware und Funktionen wie den Apple Pencil und das Magic Keyboard, die für kreative Aufgaben und anspruchsvollere Anwendungen nützlich sein können. Das iPad Air ist jedoch eine kostengünstigere Option, die dennoch eine gute Leistung und Funktionalität bietet und für die meisten schulischen Aufgaben ausreichend sein sollte.

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